新冠肺炎疫情期间如何让学生“停课不停学”是每一位有责任心的老师关注的事情。酒店管理学院段彩丽老师疫情期间探索使用翻转课堂的教学方式，为同学们精心准备每一堂线上课程，综合运用教学平台，不断优化线上教学方法，提高教学质量。

    上课之前，教师利用QQ群公告功能发布每次上课的内容，以便让学生能在上课之前对每次上课的内容有所了解，引导学生带着问题进行预习，更好保障线上学习的效果。

    课前利用PPT录制功能录制微视频，帮助学生预习教学内容。授课前将每章内容划分为几个主要内容，利用PPT旁白录制功能，录制微视频，大多数的视频比较简短，一般控制在十分钟左右。学生下载后可以随时观看，有利于学生的自主学习。

    每次上课前，要求学生按时签到，及时进行统计，保证学生的出勤，与未签到的同学进行沟通，做好学生考勤记录。课中随机提问，与学生连麦，或者要求学生提供实时截图，督促学生在线学习。

    学生通过前期学习微视频，将课前传递的信息进行了学习。授课过程中使用QQ群课堂功能与学生进行互动，以此帮助学生进行知识的"吸收内化"，通过互动，教师能够提前了解学生的学习困难，线上直播给予学生必要的辅导，师生之间的相互交流有助于促进学生知识的吸收内化过程。

    授课后，针对课程的主要知识点在BB平台布置作业，帮助学生回顾并掌握课堂知识。作业形式多样化，可以是单人完成，也可以是小组任务，以此来提高学生的学习积极性和团队写作能力。

    因为学生接受知识的快慢程度不同，为了方便学生复习回顾课堂内容，利用群课堂录制功能将课程内容进行录制，使用QQ群课程回放功能帮助学生深化掌握知识。学生可以随时通过课程回放功能观看视频，便于一段时间学习之后的复习和巩固。

    总之，经过几周的线上教学，对于线上教学软件掌握的熟练程度越来越高，今后将继续探索新的教学方法，不断提高教学质量。